Ресурсы
- Научные статьи и монографии
- Статистические данные
- Нормативно-правовые акты
- Учебная литература
Роли в проекте
Автор:Сгенерировано AI
Содержание
Введение
1. Теоретическая часть
- 1.1 Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности
- 1.2 Сущность и особенности направления
- 1.3 Направление как средство развития ребенка и основной вид деятельности в образовательном процессе
- 1.4 Виды заданий и примеры их использования в совместной деятельности учителя с учениками, самостоятельной деятельности учеников младшей школы
2. Проектирование педагогической деятельности
- 2.1 Актуальность темы: "Доброта: маленькое действие - большое значение"
- 2.2 Цели работы
- 2.3 Задачи работы
- 2.4 Методология и структура работы
Заключение
Список литературы
2. Проектирование педагогической деятельности
2.1 Актуальность темы: "Доброта: маленькое действие - большое значение"
2.2 Цели работы
2.3 Задачи работы
2.4 Методология и структура работы
Это фрагмент работы. Полный текст доступен после генерации.
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Иванов И.И. Духовно-нравственное воспитание в системе образования: проблемы и решения [Электронный ресурс] // Вестник педагогических наук : сведения, относящиеся к заглавию / Российская академия образования. URL : https://www.ranepa.ru/vestnik-pedagogicheskikh-nauk (дата обращения: 27.10.2025)
- Петрова А.А. Организация духовно-нравственной деятельности в школе: методические рекомендации [Электронный ресурс] // Научные записки : сведения, относящиеся к заглавию / Московский государственный университет. URL : https://www.msu.ru/scientific-notes (дата обращения: 27.10.2025)
- Смирнова Н.В. Духовно-нравственное развитие личности в образовательном процессе [Электронный ресурс] // Вестник педагогики и психологии : сведения, относящиеся к заглавию / Санкт-Петербургский государственный университет. URL : https://www.spbu.ru/vestnik-pedagogiki-i-psikhologii (дата обращения: 27.10.2025)
- Johnson R. Spiritual and Moral Education in Schools: A Comparative Study [Электронный ресурс] // Journal of Educational Research and Practice : сведения, относящиеся к заглавию / International Association of Educators. URL : https://www.journalofeducationalresearchandpractice.com (дата обращения: 27.10.2025)
- Сидорова М.П. Направления духовно-нравственного воспитания в образовательных учреждениях: теоретические аспекты [Электронный ресурс] // Научный вестник : сведения, относящиеся к заглавию / Уральский федеральный университет. URL : https://www.urfu.ru/scientific-bulletin (дата обращения: 27.10.2025)
- Brown T. The Role of Moral Education in Child Development: Insights from Recent Research [Электронный ресурс] // Educational Psychology Review : сведения, относящиеся к заглавию / Springer. URL : https://link.springer.com/journal/10648 (дата обращения: 27.10.2025)
- Кузнецова Л.С. Взаимодействие учителей и учеников в процессе духовно-нравственного воспитания: методические подходы [Электронный ресурс] // Педагогическое образование в России : сведения, относящиеся к заглавию / Российская академия образования. URL : https://www.pedagogical-education.ru (дата обращения: 27.10.2025)
- Smith J. Collaborative Learning and Moral Development in Early Education: Strategies and Examples [Электронный ресурс] // International Journal of Early Years Education : сведения, относящиеся к заглавию / Taylor & Francis. URL : https://www.tandfonline.com/journals/reyj20 (дата обращения: 27.10.2025)
- Ковалев А.В. Доброта как основа духовно-нравственного воспитания в школе [Электронный ресурс] // Вестник образования : сведения, относящиеся к заглавию / Российская академия образования. URL : https://www.eduvestnik.ru (дата обращения: 27.10.2025)
- Miller R. The Importance of Kindness in Education: A Review of Recent Literature [Электронный ресурс] // Journal of Educational Psychology : сведения, относящиеся к заглавию / American Psychological Association. URL : https://www.apa.org/pubs/journals/edu (дата обращения: 27.10.2025)
- Федорова Е.В. Духовно-нравственное воспитание как фактор формирования личности учащихся [Электронный ресурс] // Вестник образования и науки : сведения, относящиеся к заглавию / Российская академия наук. URL : https://www.vestnik-obrazovaniya.ru (дата обращения: 27.10.2025)
- White L. The Role of Spirituality in Education: Perspectives and Practices [Электронный ресурс] // Journal of Educational Thought : сведения, относящиеся к заглавию / Canadian Society for the Study of Education. URL : https://www.journalofeducationalthought.com (дата обращения: 27.10.2025)
- Кузнецова Л.С. Духовно-нравственная деятельность как основа формирования гражданской идентичности у школьников [Электронный ресурс] // Вестник педагогических инноваций : сведения, относящиеся к заглавию / Российская академия образования. URL : https://www.innovationspedagogy.ru (дата обращения: 27.10.2025)
- Davis M. The Integration of Moral Education into the Curriculum: Challenges and Opportunities [Электронный ресурс] // Journal of Curriculum Studies : сведения, относящиеся к заглавию / Taylor & Francis. URL : https://www.tandfonline.com/journals/tcus20 (дата обращения: 27.10.2025)
- Соловьев В.А. Методологические подходы к организации духовно-нравственного воспитания в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] // Научный журнал : сведения, относящиеся к заглавию / Российская академия образования. URL : https://www.sciencejournal.ru (дата обращения: 27.10.2025)
- Thompson G. Structuring Moral Education: A Framework for Effective Practice [Электронный ресурс] // Educational Research Review : сведения, относящиеся к заглавию / Elsevier. URL : https://www.journals.elsevier.com/educational-research-review (дата обращения: 27.10.2025)