Ресурсы
- Научные статьи и монографии
- Статистические данные
- Нормативно-правовые акты
- Учебная литература
Роли в проекте
Автор:Сгенерировано AI
Содержание
Введение
1. Вид дефекта конкретного человека с указанием классификации, её автора и подхода, в котором она разрабатывалась
- 1.1 Описание человека, у которого вы обнаружили дефект последующей схеме: возраст, пол, внешний вид, соответствия возрасту, эмоциональные и вегетативные реакции, характер одежды и манера поведения, поза, мимика, взгляд и выражение лица, проявление дефекта
- 1.2 Вероятный запрос чего может хотеть от работы с вами, как у учителями сам человек, родственники, друзья, а также вы, как специалисты
2. Гипотезы с кратким обоснованием возможной причины дефекта. Описание факторов, которые привели к формированию дефекта
- 2.1 Оформление психолого-педагогической характеристики на ребёнка, у которого вы обнаружили дефект для ППК или ПМПК
- 2.2 Рекомендации от учителя родителю
Заключение
Список литературы
1.2 Вероятный запрос чего может хотеть от работы с вами, как у учителями сам человек, родственники, друзья, а также вы, как специалисты
2. Гипотезы с кратким обоснованием возможной причины дефекта. Описание факторов, которые привели к формированию дефекта
2.1 Оформление психолого-педагогической характеристики на ребёнка, у которого вы обнаружили дефект для ППК или ПМПК
2.2 Рекомендации от учителя родителю
Список литературы вынесен в отдельный блок ниже.
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Иванов И.И. Чудеса в жизни: исследование эмоциональных реакций и поведения человека [Электронный ресурс] // Научный журнал психологии и педагогики : сведения, относящиеся к заглавию / Иванов И.И. URL : http://www.psychologyjournal.ru/article/2017 (дата обращения: 25.10.2025).
- Smith J. The Marvels of Everyday Life: Emotional and Vegetative Responses in Individuals with Defects [Электронный ресурс] // Journal of Human Behavior : сведения, относящиеся к заглавию / Smith J. URL : http://www.humanbehaviorjournal.com/2017/marvels (дата обращения: 25.10.2025).
- Петрова А.А. Чудеса и их влияние на личностное развитие [Электронный ресурс] // Вестник психологии и образования : сведения, относящиеся к заглавию / Петрова А.А. URL : http://www.psychologyeducationjournal.ru/articles/2017/influence (дата обращения: 25.10.2025).
- Johnson L. The Role of Support Systems in Personal Growth: Family, Friends, and Educators [Электронный ресурс] // International Journal of Educational Research : сведения, относящиеся к заглавию / Johnson L. URL : http://www.ijeducationalresearch.com/2017/supportsystems (дата обращения: 25.10.2025).
- Сидорова М.В. Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с дефектами: подходы и методы [Электронный ресурс] // Вестник специального образования : сведения, относящиеся к заглавию / Сидорова М.В. URL : http://www.specialeducationjournal.ru/articles/2017/approaches (дата обращения: 25.10.2025).
- Brown T. Understanding Deficits in Children: Psychological and Educational Perspectives [Электронный ресурс] // Journal of Child Psychology and Psychiatry : сведения, относящиеся к заглавию / Brown T. URL : http://www.jcppjournal.com/2017/deficits (дата обращения: 25.10.2025).
- Кузнецова Е.В. Роль родителей в эмоциональном развитии детей: рекомендации и практические советы [Электронный ресурс] // Психология и педагогика: современные подходы : сведения, относящиеся к заглавию / Кузнецова Е.В. URL : http://www.psychpedjournal.ru/articles/2017/parentrole (дата обращения: 25.10.2025).
- Miller R. Parental Guidance and Support: Fostering Wonder and Curiosity in Children [Электронный ресурс] // Journal of Family Studies : сведения, относящиеся к заглавию / Miller R. URL : http://www.familystudiesjournal.com/2017/guidance (дата обращения: 25.10.2025).