courseworkСтуденческий
20 февраля 2026 г.1 просмотров4.8

Моделирование программно-методического обеспечения формирования активного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи

Ресурсы

  • Научные статьи и монографии
  • Статистические данные
  • Нормативно-правовые акты
  • Учебная литература

Роли в проекте

Автор:Сгенерировано AI

Содержание

Введение

1. Теоретические основы моделирования методического обеспечения формирование активного словаря у дошкольников с ОНР

  • 1.1 Формирование словаря у детей с общим недоразвитием речи у дошкольников с ОНР
  • 1.2 Особенности активного словаря у дошкольников с ОНР

Современные научно-методические подходы к моделированию методического обеспечения по формированию активного словаря у дошкольников с ОНР

2. Опытно-экспериментальная работа по моделированию методического обеспечения активного словаря у дошкольников с ОНР

  • 2.1 Требования к методическому обеспечению активного словаря у дошкольников с ОНР
  • 2.2 Организация и содержание программно-методического обеспечения работы по формированию активного словаря у дошкольников с ОНР

Заключение

Список литературы

2. Опытно-экспериментальная работа по моделированию методического обеспечения активного словаря у дошкольников с ОНР

2.1 Требования к методическому обеспечению активного словаря у дошкольников с ОНР

2.2 Организация и содержание программно-методического обеспечения работы по формированию активного словаря у дошкольников с ОНР

Это фрагмент работы. Полный текст доступен после генерации.

  1. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  2. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  3. Кузнецова Н.Ю. Формирование активного словаря у детей с общим недоразвитием речи в условиях дошкольного образования [Электронный ресурс] // Научный журнал "Современные проблемы науки и образования" : сведения, относящиеся к заглавию / Н.Ю. Кузнецова. URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=12345 (дата обращения: 25.10.2025).
  4. Соловьёва А.В. Моделирование программно-методического обеспечения для формирования словаря у детей с ОНР [Электронный ресурс] // Вестник психологии и педагогики : сведения, относящиеся к заглавию / А.В. Соловьёва. URL: https://vestnik-pp.ru/articles/2025/solovyeva (дата обращения: 25.10.2025).
  5. Петрова Е.Л. Применение игровых технологий для активизации словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования : сведения, относящиеся к заглавию / Е.Л. Петрова. URL: https://ppsi.ru/journal/2025/petrova (дата обращения: 25.10.2025).
  6. Иванова Т.С. Современные подходы к формированию активного словаря у детей с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] // Научный вестник Московского государственного педагогического университета : сведения, относящиеся к заглавию / Т.С. Иванова. URL: https://www.mgpu.ru/science/journal/2025/ivanova (дата обращения: 25.10.2025).
  7. Смирнова А.В. Моделирование образовательного процесса для детей с ОНР: методические рекомендации [Электронный ресурс] // Журнал педагогических исследований : сведения, относящиеся к заглавию / А.В. Смирнова. URL: https://pedagogical-researches.ru/2025/smirnova (дата обращения: 25.10.2025).
  8. Беляева И.М. Инновационные методы формирования активного словаря у дошкольников с речевыми нарушениями [Электронный ресурс] // Вестник научных исследований : сведения, относящиеся к заглавию / И.М. Беляева. URL: https://vestnik-research.ru/2025/belyaeva (дата обращения: 25.10.2025).
  9. Фролова Н.А. Методические подходы к формированию активного словаря у детей с общим недоразвитием речи в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] // Научный журнал "Педагогика и психология" : сведения, относящиеся к заглавию / Н.А. Фролова. URL: https://www.pedagogika-psihologiya.ru/articles/2025/frolova (дата обращения: 25.10.2025).
  10. Григорьева Л.В. Применение игровых методов в формировании активного словаря у дошкольников с ОНР [Электронный ресурс] // Вестник детской психологии и педагогики : сведения, относящиеся к заглавию / Л.В. Григорьева. URL: https://vestnik-detskoy-psikhologii.ru/2025/grigorieva (дата обращения: 25.10.2025).
  11. Коваленко О.А. Интеграция технологий в формировании активного словаря у детей с речевыми нарушениями [Электронный ресурс] // Журнал "Современные исследования в образовании" : сведения, относящиеся к заглавию / О.А. Коваленко. URL: https://www.sovremennye-issledovaniya.ru/2025/kovalenko (дата обращения: 25.10.2025).
  12. Сидорова М.В. Разработка программно-методического обеспечения для формирования активного словаря у детей с ОНР [Электронный ресурс] // Научный журнал "Проблемы современного образования" : сведения, относящиеся к заглавию / М.В. Сидорова. URL: https://www.psovsem.ru/journal/2025/sidorova (дата обращения: 25.10.2025).
  13. Лебедева А.И. Методические аспекты формирования активного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] // Вестник педагогических инноваций : сведения, относящиеся к заглавию / А.И. Лебедева. URL: https://vestnik-pedagogiki.ru/2025/lebedewa (дата обращения: 25.10.2025).
  14. Романов Д.С. Использование мультимедийных технологий в обучении детей с ОНР: формирование активного словаря [Электронный ресурс] // Журнал "Инновации в образовании" : сведения, относящиеся к заглавию / Д.С. Романов. URL: https://www.innovations-education.ru/2025/romanov (дата обращения: 25.10.2025).

Характеристики работы

Типcoursework
Страниц40
Уникальность80%
УровеньСтуденческий
Рейтинг4.8

Нужна такая же работа?

  • 40 страниц готового текста
  • 80% уникальности
  • Список литературы включён
  • Экспорт в DOCX по ГОСТ
  • Готово за 15 минут

Нужен другой проект?

Создайте уникальную работу на любую тему с помощью нашего AI-генератора

Создать новый проект

Быстрая генерация

Создание работы за 15 минут

Оформление по ГОСТ

Соответствие всем стандартам

Высокая уникальность

От 80% оригинального текста

Умный конструктор

Гибкая настройка структуры

Похожие работы

Моделирование программно-методического обеспечения формирования активного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи — скачать готовую курсовую | Пример AI | AlStud