Ресурсы
- Научные статьи и монографии
- Статистические данные
- Нормативно-правовые акты
- Учебная литература
Роли в проекте
Автор:Сгенерировано AI
Содержание
Введение
1. Теоретические основы развития коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
- 1.1 Понятие «коммуникация» и закономерности её развития у детей дошкольного возраста.
- 1.2 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом.
- 1.3 Особенности коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
- 1.4 Вывод по первой главе.
2. Экспериментальная работа по развитию коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом в процессе сюжетно – ролевой игры.
- 2.1 Методики исследования коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
- 2.2 Проявление особенностей коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
- 2.3 Использование сюжетно - ролевой игры как средства развития коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
- 2.4 Вывод по второй главе.
Заключение
Список литературы
2.1 Методики исследования коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
2.2 Проявление особенностей коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
2.3 Использование сюжетно - ролевой игры как средства развития коммуникации у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом
2.4 Вывод по второй главе.
Это фрагмент работы. Полный текст доступен после генерации.
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Кузнецова Е.Ю. Коммуникация у детей с аутизмом: особенности и методы коррекции [Электронный ресурс] // Научный журнал "Психология и педагогика": сведения, относящиеся к заглавию / Кузнецова Е.Ю. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/articles/2023/communication-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Сидорова А.В. Развитие коммуникации у детей дошкольного возраста: теоретические аспекты и практические подходы [Электронный ресурс] // Вестник психологии: сведения, относящиеся к заглавию / Сидорова А.В. URL: https://www.psychology-vestnik.ru/articles/2024/development-communication-preschoolers (дата обращения: 27.10.2025).
- Петрова М.Е. Роль сюжетно-ролевых игр в развитии коммуникации у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал специального образования: сведения, относящиеся к заглавию / Петрова М.Е. URL: https://www.special-education-journal.ru/articles/2023/role-play-autism-communication (дата обращения: 27.10.2025).
- Иванова Т.С. Клинико-психологические особенности детей с ранним детским аутизмом [Электронный ресурс] // Вестник психологии и педагогики: сведения, относящиеся к заглавию / Иванова Т.С. URL: https://www.psychology-pedagogy-vestnik.ru/articles/2023/autism-children-characteristics (дата обращения: 27.10.2025).
- Смирнова А.В. Психолого-педагогическая поддержка детей с аутизмом в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] // Научный журнал "Психология и образование": сведения, относящиеся к заглавию / Смирнова А.В. URL: https://www.psychology-education-journal.ru/articles/2024/autism-support-preschool (дата обращения: 27.10.2025).
- Лебедева Н.Ю. Игровая деятельность как средство коррекции коммуникационных нарушений у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал детской психологии: сведения, относящиеся к заглавию / Лебедева Н.Ю. URL: https://www.child-psychology-journal.ru/articles/2023/play-activity-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Федорова И.А. Коммуникация у детей с ранним детским аутизмом: современные подходы и технологии [Электронный ресурс] // Вестник психологии и педагогики: сведения, относящиеся к заглавию / Федорова И.А. URL: https://www.psychology-pedagogy-vestnik.ru/articles/2024/autism-communication-modern-approaches (дата обращения: 27.10.2025).
- Коваленко С.В. Сюжетно-ролевая игра как средство развития социального взаимодействия у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Научный журнал "Психология и образование": сведения, относящиеся к заглавию / Коваленко С.В. URL: https://www.psychology-education-journal.ru/articles/2023/role-play-autism-social-interaction (дата обращения: 27.10.2025).
- Громова Л.Е. Особенности невербальной коммуникации у детей с ранним детским аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал специального образования: сведения, относящиеся к заглавию / Громова Л.Е. URL: https://www.special-education-journal.ru/articles/2023/nonverbal-communication-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Васильева Н.И. Сюжетно-ролевая игра как метод коррекции коммуникационных нарушений у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Психология и педагогика: сведения, относящиеся к заглавию / Васильева Н.И. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/articles/2023/role-play-autism-correction (дата обращения: 27.10.2025).
- Ларина О.В. Игровая деятельность и её влияние на развитие коммуникации у детей с ранним детским аутизмом [Электронный ресурс] // Вестник специального образования: сведения, относящиеся к заглавию / Ларина О.В. URL: https://www.special-education-vestnik.ru/articles/2024/play-activity-autism-communication (дата обращения: 27.10.2025).
- Михайлова Т.А. Сюжетно-ролевая игра как средство социальной адаптации детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал психологии и образования: сведения, относящиеся к заглавию / Михайлова Т.А. URL: https://www.psychology-education-journal.ru/articles/2023/role-play-autism-social-adaptation (дата обращения: 27.10.2025).
- Соловьёва А.Н. Методики оценки коммуникационных навыков у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал психологии: сведения, относящиеся к заглавию / Соловьёва А.Н. URL: https://www.psychology-journal.ru/articles/2024/communication-assessment-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Кузьмина Е.В. Исследование взаимодействия детей с аутизмом в сюжетно-ролевых играх [Электронный ресурс] // Научный вестник педагогики: сведения, относящиеся к заглавию / Кузьмина Е.В. URL: https://www.scientific-pedagogy.ru/articles/2023/autism-role-play-interaction (дата обращения: 27.10.2025).
- Григорьева М.А. Психологические аспекты коммуникации у детей с ранним детским аутизмом [Электронный ресурс] // Вестник детской психологии: сведения, относящиеся к заглавию / Григорьева М.А. URL: https://www.child-psychology-vestnik.ru/articles/2024/autism-communication-psychology (дата обращения: 27.10.2025).
- Сергеева Л.П. Коммуникационные нарушения у детей с ранним детским аутизмом: диагностика и коррекция [Электронный ресурс] // Научный журнал "Психология и педагогика": сведения, относящиеся к заглавию / Сергеева Л.П. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/articles/2023/autism-communication-diagnosis (дата обращения: 27.10.2025).
- Тихомирова Е.В. Роль сюжетно-ролевых игр в развитии речевой активности у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал специального образования: сведения, относящиеся к заглавию / Тихомирова Е.В. URL: https://www.special-education-journal.ru/articles/2024/role-play-speech-activity-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Костина Н.С. Коммуникация и социальное взаимодействие у детей с ранним детским аутизмом: современные подходы [Электронный ресурс] // Вестник психологии и педагогики: сведения, относящиеся к заглавию / Костина Н.С. URL: https://www.psychology-pedagogy-vestnik.ru/articles/2024/autism-communication-social-interaction (дата обращения: 27.10.2025).
- Мартынова Е.В. Сюжетно-ролевая игра как средство коррекции социальных навыков у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал психологии и педагогики: сведения, относящиеся к заглавию / Мартынова Е.В. URL: https://www.psychology-pedagogy-journal.ru/articles/2023/role-play-autism-social-skills (дата обращения: 27.10.2025).
- Куликова А.И. Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие коммуникационных способностей у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Научный журнал "Психология и образование": сведения, относящиеся к заглавию / Куликова А.И. URL: https://www.psychology-education-journal.ru/articles/2024/role-play-communication-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Фролова Н.С. Игровая терапия как метод коррекции коммуникационных нарушений у детей с ранним детским аутизмом [Электронный ресурс] // Вестник специального образования: сведения, относящиеся к заглавию / Фролова Н.С. URL: https://www.special-education-vestnik.ru/articles/2023/play-therapy-autism-communication (дата обращения: 27.10.2025).
- Кузнецова Е.В. Сюжетно-ролевые игры как средство развития коммуникации у детей с аутизмом: эмпирическое исследование [Электронный ресурс] // Вестник психологии: сведения, относящиеся к заглавию / Кузнецова Е.В. URL: https://www.psychology-vestnik.ru/articles/2024/role-play-communication-autism-empirical (дата обращения: 27.10.2025).
- Михайлов С.А. Роль сюжетно-ролевых игр в формировании социальных навыков у детей с ранним детским аутизмом [Электронный ресурс] // Научный журнал "Психология и педагогика": сведения, относящиеся к заглавию / Михайлов С.А. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/articles/2023/role-play-social-skills-autism (дата обращения: 27.10.2025).
- Сергеева Т.П. Игровая деятельность как метод коррекции коммуникационных нарушений у детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Журнал специального образования: сведения, относящиеся к заглавию / Сергеева Т.П. URL: https://www.special-education-journal.ru/articles/2024/play-activity-autism-correction (дата обращения: 27.10.2025).