Ресурсы
- Научные статьи и монографии
- Статистические данные
- Нормативно-правовые акты
- Учебная литература
Роли в проекте
Автор:Сгенерировано AI
Содержание
Введение
1. Глава 1. Теоретические основы волевых качеств и информационной погруженности подростков
- 1.1 Психологическая характеристика волевых качеств в подростковом возрасте: структура, особенности формирования
- 1.2 Понятие информационной погруженности: факторы, причины и последствия для развития подростка
- 1.3 Влияние информационной среды на развитие волевой регуляции: анализ отечественных и зарубежных исследований
2. Эмпирическое исследование и программа психологической саморегуляции
- 2.1 Организация и методы исследования: Выборка , диагностический инструментарий, критерии оценки волевых качеств и информационной погруженности
- 2.2 Диагностика уровня волевой регуляции и степени информационной погруженности подростков
- 2.3 Разработка и содержание программы психологической саморегуляции, направленной на развитие волевых качеств и управление информационной нагрузкой
Заключение
Список литературы
2.2 Диагностика уровня волевой регуляции и степени информационной погруженности подростков
2.3 Разработка и содержание программы психологической саморегуляции, направленной на развитие волевых качеств и управление информационной нагрузкой
Это фрагмент работы. Полный текст доступен после генерации.
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Кузнецова Н.Ю. Волевые качества подростков: структура и динамика формирования [Электронный ресурс] // Психология и педагогика: современные тенденции : материалы Всероссийской научно-практической конференции. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/2023/03/12/volnye-kachestva-podrostkov/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Сидорова А.В. Формирование волевых качеств у подростков в условиях образовательного процесса [Электронный ресурс] // Научный вестник: психология и образование. URL: https://www.scientific-journal.ru/2023/01/15/formirovanie-volyh-kachestv/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Петрова Е.М. Влияние информационной среды на волевые качества подростков [Электронный ресурс] // Вестник психологии и образования. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/05/20/vliyanie-informacionnoj-sredy/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Иванова Т.С. Информационная погруженность подростков: факторы и последствия [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. URL: https://www.science-education.ru/2023/06/10/informacionnaya-pogruzhennost/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Смирнов А.В. Психологические аспекты информационной погруженности подростков [Электронный ресурс] // Психология и общество: исследования и практики. URL: https://www.psychology-and-society.ru/2023/04/22/psikhologicheskie-aspekty/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Федорова Л.И. Влияние цифровой среды на развитие волевых качеств у подростков [Электронный ресурс] // Вестник психологии и образования. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/08/15/vliyanie-tsifrovoy-sredy/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Коваленко И.В. Влияние социальных сетей на волевую регуляцию подростков [Электронный ресурс] // Психология и педагогика: современные исследования. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/2023/09/05/vliyanie-sotsialnykh-setey/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Михайлова Н.А. Информационная среда как фактор формирования волевых качеств у подростков [Электронный ресурс] // Научный журнал: психология и образование. URL: https://www.scientific-journal.ru/2023/07/18/informacionnaya-sreda-kak-faktor/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Лебедева О.С. Роль медиаобразования в развитии волевых качеств подростков [Электронный ресурс] // Вестник медиаобразования. URL: https://www.media-education.ru/2023/10/01/rol-mediaobrazovaniya/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Смирнова Е.В. Диагностика волевых качеств у подростков: методические рекомендации [Электронный ресурс] // Психология и образование: актуальные исследования. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/02/12/diagnostika-volnykh-kachestv/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Кузьмина Т.А. Психологические методы оценки информационной погруженности подростков [Электронный ресурс] // Научный вестник: психология и педагогика. URL: https://www.scientific-journal.ru/2023/03/25/psikhologicheskie-metody-otsenki/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Орлова И.П. Критерии оценки волевых качеств в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Вестник психологии и образования. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/09/30/kriterii-otsenki-volnykh-kachestv/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Громова А.Е. Психологическая диагностика волевой регуляции у подростков [Электронный ресурс] // Психология и образование: современные подходы. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/11/10/psikhologicheskaya-diagnostika/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Ларина М.В. Информационная погруженность как фактор развития волевых качеств у подростков [Электронный ресурс] // Научный журнал: психология и педагогика. URL: https://www.scientific-journal.ru/2023/12/05/informacionnaya-pogruzhennost-kak-faktor/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Тихомирова С.А. Методики диагностики волевых качеств у подростков в условиях цифровой среды [Электронный ресурс] // Вестник психологии и образования. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/11/20/metodiki-diagnostiki-volnykh-kachestv/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Григорьева А.В. Программа психологической саморегуляции для подростков: теоретические основы и практическая реализация [Электронный ресурс] // Психология и педагогика: актуальные исследования. URL: https://www.psychology-pedagogy.ru/2023/02/20/programma-psikhologicheskoy-samorazvitiya/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Кузнецов В.И. Влияние волевых качеств на эффективность саморегуляции подростков в условиях информационной перегрузки [Электронный ресурс] // Научный вестник: психология и образование. URL: https://www.scientific-journal.ru/2023/04/10/vliyanie-volnykh-kachestv-na-samorazvitiye/ (дата обращения: 27.10.2025).
- Соловьев А.Н. Интеграция методов психологической саморегуляции в образовательный процесс: опыт и результаты [Электронный ресурс] // Вестник психологии и образования. URL: https://www.psychology-education.ru/2023/07/25/integratsiya-metodov-samorazvitiya/ (дата обращения: 27.10.2025).